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平興國中班級讀書會設置辦法

壹、依據
  一、九十七年十一月十八日府教數字第0970385750號函
  二、本縣國民中小學推動「閱讀桃花源」四年計畫辦
      理

  三、平興國民中學推動「閱讀桃花源」實施計畫

貳、目的
  一、培養學生良好閱讀習慣,營造優良閱讀風氣。
  二、推動教師落實閱讀學習,提昇閱讀教學知能。
  三、培養學生課外閱讀習慣,養成主動學習能力。
  四、藉由班級讀書會的推動,形塑班級讀書文化。

參、辦理單位:教務處

肆、實施時間:彈性課程時間

伍、實施地點:各班教室

陸、實施方式

  一、辦理「閱讀種子教師」研習。

  二、成立「導讀小組」,指導班級讀書會。

  三、辦理班際「閱讀心得發表」及製作「閱讀手工書」競
      賽活動。

  四、辦理班級學生閱讀線上認證。

柒、活動方式

  一、各班於彈性課程時間,進行班級讀書會活動。

  二、每學期每班必須閱讀6本以上課外讀物。

  三、班級讀書會活動包括閱讀課外讀物、有聲書,閱讀心
  得發表、分享、寫作。

  四、成立班級網頁,網頁內設置閱讀心得發表專欄及閱讀
      討論區,供學生自由發表及討論閱讀心得。

  五、每生每學期至少閱讀認證三次。

捌、經費概算:如附件。

玖、預期成效

一、藉由班級讀書會的推動,有效提昇學生閱讀能力。

二、培養學生普遍閱讀課外書籍的習慣,充實基礎知識、
      增進學習效果。

三、養成學生參與團體討論、對話、交流的習慣,分享不
      同的經驗、觀念,開啟多元思考模式。

拾、獎勵

  一、擔任班級讀書會領導人之教師,優先與予敘獎。

  二、經評定各班「班級讀書會」成果展優異之前三名同
      學,發予圖書禮券一百元整

拾壹、本辦法呈請校長同意後實施,修正時亦同。

 

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